公司文化

序
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
天(使命）
天下之本，在教育。
教人者，必先以身率先。
歲昌，
立足于教育之根本，
放眼無蕩蕩之未來，
以不忘初心之始，
赴千秋萬代之終。
建百年之基，
樹經世之典。
 
歲之輪轉，昌之以心。
 
無形何變，勿忘初心，
不忘初心，方得始終。
在人類的發展長河里，
思想作為最偉大的永動機，
創造著人類不同時代的更迭。
而在這其中，
總有那么一些人，
堅持著終生的思考，
只為留下最初的姿態。
歲昌，
始于教育，不止于教育。
地(理念）
地勢坤，君子以厚德載物。
為教育者，傳道授業解惑，
必先立以德行。
歲昌，
揚泱泱中華之德，
傳謙謙君子之本。
地生萬物，有樹之參天，
載德之樹，枝繁而葉茂。
 
歲之輪轉，昌之以德。
 
上德不德，是以有德。
 
在探求教育本質的路上，
歲昌，
立 品行與素質兩翼雙驅，
以 無為之心，
   循理舉事，
   上下求索，
   砥礪前行。
人(現狀和分享)
人法地，地法天，天法道，道法自然。
人與自然，從“天人合一”，
人與社會，從“人我合一”，
人之道，自然之道，
教之源，自然之源。
 
歲昌，
秉自然之道育人，
承自然之道于教，
周而復始，生生不息。
 
歲之輪轉，昌之以道。
 
少若成天性，習慣成自然。
 
歲昌的主義，
是培育生命價值，
讓學生接觸自然，回歸自然，
 
生態是充滿生命的自然，
就是讓生命在它最適宜的生態中，
茁壯成長，自我實現
 
歲昌， 
感恩自然，感受自己。
和(愿景)
禮之用，和為貴。
歲昌，
以和為政，以商為器，
盛教育之靈魂。
重儒之道德，
崇釋之覺悟，
行道之自然，
融合大勢，往康莊之道
取利以義，歸于教育。
歲之輪轉，昌盛不衰。
 
教育為核心延伸到生態產業，
這是歲昌集團十數年來的成績。
 
做教育需要沉下心來，
需要耐得住寂寞，扛得住誘惑。
沒有一顆投身教育的心，
這一切必難堅持。
凡先行之人，
必會遭遇前路之崎嶇，
可真正的踐行者，
無論面對什么樣的艱難險阻，
執著前行是他們始終的堅持。
 
歲昌堅持的教育政策和生態策略，
依于科學的發展觀，
充滿生機的。
歲昌， 
厚積薄發，身正令行。

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